Jostedalsprosjektet
Elevane ser på veret som var.
I dag prøver me å finne ut av kva ver me brukar å ha i Jostedal, og evt. rekordver. Kunskapsløftet skriv ma dette om grunnleggande ferdigheiter i matematikk: "I tillegg er det viktig å finne informasjon, analysere, behandle og presentere data med høvelege hjelpemiddel, og vere kritisk til kjelder, analysar og resultat. "
Måten me gjer dette på er at elevane sit og prøver å hente informasjon ut av eklima.no for offisielle rekordar og normalverdiar (kva betyr "mot normalt") og ser på diverse bloggar for å sjå etter dei uoffesielle rekordane. Forhåpenligvis finn me ut noko fornuftig som kan skrivast om i "Jostedalsbrosjyra"
Måten me gjer dette på er at elevane sit og prøver å hente informasjon ut av eklima.no for offisielle rekordar og normalverdiar (kva betyr "mot normalt") og ser på diverse bloggar for å sjå etter dei uoffesielle rekordane. Forhåpenligvis finn me ut noko fornuftig som kan skrivast om i "Jostedalsbrosjyra"